Los talleres, dirigidos a niños de entre 5 y 10 años, son totalmente gratuitos, y las plazas son limitadas.
Para inscribirse en los talleres que se desarrollen en el Jardín Botánico pueden hacerlo a través del formulario de contacto. Para aquellos que se realicen en los Centros Cívicos la incripción se realizará en cada centro.
TALLERES EN EL JARDÍN BOTÁNICO
Los Talleres Infantiles persiguen los siguientes objetivos:
• Enseñar arqueología de forma amena y divertida.
• Concienciar sobre el valor del patrimonio histórico-arqueológico.
Para asegurar el cumplimiento de estos objetivos proponemos a continuación un plan de actividades dinámico, de manera que nos permita adecuarnos al número de asistentes y a la edad de los mismos.
Hemos establecido tres niveles, atendidos por 3 ó 4 componentes del equipo:
- 5-6 años
- 7-8 años
- 9-10 años
Los diversos grupos realizarán en paralelo las actividades, de manera que todos los niños puedan participar en los talleres adecuados a su nivel en cada jornada.
Arqueódromo
Orientado a niños mayores de 7 años.
Descripción: Recreación de una excavación arqueológica. En un espacio delimitado hemos reconstruido parte de una casa pavimentada con un mosaico, sobre la que se han dispuesto varios objetos.
Material: Mampuestos de calcarenita, reproducción de un mosaico elaborado con pasta fimo, cerámica, metales,…
Objetivo: Mostrar el proceso de una excavación arqueológica, poniendo en valor el conjunto frente a un objeto. Lo importante es que los niños entiendan que a partir de los restos materiales es posible reconstruir la vida de culturas pasada y, por tanto, hacer historia.
Arqueódromo móvil
Orientado a niños menores de 8 años.
Descripción: Recreación de una excavación arqueológica en un cajón portátil en el que se ha reconstruido parcialmente una vivienda islámica.
Material: madera, poliestireno expandido, arena.
Objetivo: El mismo que el del Arqueódromo, pero orientado a los más pequeños.
Estratigrafía arqueológica ¿Por qué los antiguos vivían bajo tierra?
Orientado a niños mayores de 7 años.
Descripción: En una caja de plástico transparente recrearemos una estratigrafía desde el nivel geológico, indicando las fases de época romana, islámica, medieval y contemporánea.
Material: Caja de plástico, distintos tipos de tierra, fragmentos cerámicos, pequeños objetos imitando piezas arqueológicas (mosaico, capitel,…).
Objetivo: Mostrar el proceso de deposición de los estratos a través del tiempo, explicando cómo la estratigrafía se convierte en un negativo del proceso de conformación del yacimiento, por lo que si se sabe leer será como un libro abierto.
Taller de musivaria y azulejos
Orientado a niños de todas las edades.
Descripción: Explicación de qué es un mosaico, para qué servía y cómo se hacía. A continuación, los niños podrán reproducir su propio mosaico sobre una cartulina en la que habrá un dibujo sencillo con indicación de color de “las teselas” que deben de pegar para obtener el dibujo. Al final del taller podrán llevárselo a casa de recuerdo.
Dependiendo de la edad de los niños las composiciones a imitar serán más complejas. Para los más mayores se pueden hacer múltiples variantes como: sectilia o azulejos árabes.
Material: Cartulina, goma eva de colores, teselas de pasta fimo de colores, pegamento.
Objetivo: Valorar los restos arqueológicos por su valor artístico, funcional e ideológico.
La escritura en el tiempo
Orientado a niños de todas las edades.
Descripción: Muestra de los distintos soportes que ha tenido la escritura a lo largo del tiempo. Práctica sobre una tablilla de barro con un útil para hacer escritura cuneiforme y otro con cera para escribir con un “stylo”.
Los niños podrán reproducir sobre arcilla un modelo que se les mostrará; también podrán copiar inscripciones de época íbera, romana y árabe.
Material: Arcilla, papel, lápiz, cera.
Objetivo: Hacer ver que la historia tiene como principal transmisor la escritura, nuestro más destacado medio de comunicación a través del tiempo.
¿Quién soy y a qué me dedico?
Orientado a niños de todas las edades.
Descripción: Este taller engloba varias actividades:
Vístete como un romano o un árabe y entenderás algunas claves de su cultura.
Para ello usaremos caretas y papel pinocho. Los niños podrán saber qué hacía el senador, las actividades de una liberta, el poder de una domina, la valentía de un centurión, la importancia de un legionario y la fama de un gladiador. Y, por supuesto, que todos ellos vestían de forma diferente.
Del mismo modo, con turbantes y túnicas aprenderán cual era la función del califa, un médico, un filósofo, un matemático o un mercader.
Recortables. Los niños pueden aprender sobre los legionarios a la vez que recortan las piezas y visten a su soldado, o superponiéndole las piezas a través de un proyector.
Caretas. Los niños podrán sentirse como un auténtico íbero, una patricia romana, un gladiador, etc.
Puzzles de ayer y de hoy
Orientado a niños menores de 8 años.
Descripción: Rompecabezas de 9 cubos con imágenes relacionadas con la arqueología: una excavación en tierra, una subacuática, un poblado íbero, una casa romana, otra árabe, un poblado medieval.
Material: Cubos de 6 x 6 x 6 cm., cartulina.
Objetivo: Ilustrar escenas del pasado y del trabajo arqueológico.
Taller de Cerámica
Orientado a niños mayores de 7 años.
Descripción: Mostrar varios tipos de cerámicas según las culturas íbera, romana y árabe para entender a rasgos generales las diferencias y la evolución de las piezas en función del uso; cómo se estudian y la labor del restaurador.
Material: Reproducciones cerámicas.
Objetivo: Revalorizar el objeto cerámico más a allá de su belleza. Los objetos materiales nos enseñan cuándo, cómo y por qué, sólo hay que preguntarles.
Maquetas
Orientado a niños de todas las edades.
Descripción: Análisis y juego con maquetas desmontables que representan estructuras de diferentes épocas: torre de un castillo, calzada romana, etc.
Material: Papel y cartón.
Objetivo: Ilustrar escenas del pasado.
Marionetas
Orientado a niños de todas las edades.
Descripción: Pequeñas representaciones teatrales de la vida cotidiana en la Antigua Roma y en al-Andalus.
Material: Telas, cartón, madera, plástico, etc.
Objetivo: Ilustrar escenas del pasado.
Actividades para los más pequeños
Orientado a niños menores de 7 años.
Descripción: Este taller engloba varias actividades:
- ¿Quién es quién?
- Las siete diferencias, laberintos y sopas de letras.
- Colorea.
- Libros Pop-up
- Etc.
Material: Recorte de telas, papel pinocho, cartulina, lápices, ceras, papel, proyector, etc.
Objetivo: Las culturas antiguas tienen mucho que enseñar. Los más pequeños podrán establecer una primera toma de contacto de una manera sencilla y amena.
TALLERES EN LOS CENTROS CÍVICOS
Todas las actividades que realizamos en las dependencias del Jardín Botánico (a excepción del Arqueódromo) se desarrollarán también en las ludotecas de los Centros Cívicos adscritos al programa “Arqueología en los Centros Cívicos. La historia en tu barrio”.
Fechas 2011:
Moreras: 7 de abril
Sur:16 de Mayo 17.00h
Centro : 2 de Junio 16.30 colegio López Dieguez
Fuensanta: 14 de Junio 17.45
Poniente sur: Escuelas de verano
Norte: 15 de Septiembre 17.00
Naranjo: 11 de Octubre a las 17.00
Vallehermoso: 9 de noviembre 17.00h
Lepanto: 14 de Diciembre 17.00
Inscripciones a realizar en los propios Centros Cívicos.
Los Talleres Infantiles persiguen los siguientes objetivos:• Enseñar arqueología de forma amena y divertida.
• Concienciar sobre el valor del patrimonio histórico-arqueológico.
Para asegurar el cumplimiento de estos objetivos proponemos a continuación un plan de actividades dinámico, de manera que nos permita adecuarnos al número de asistentes y a la edad de los mismos.
Hemos establecido tres niveles, atendidos por 3 ó 4 componentes del equipo:
- 5-6 años
- 7-8 años
- 9-10 años
Los diversos grupos realizarán en paralelo las actividades, de manera que todos los niños puedan participar en los talleres adecuados a su nivel en cada jornada.
Arqueódromo
Orientado a niños mayores de 7 años.
Descripción: Recreación de una excavación arqueológica. En un espacio delimitado hemos reconstruido parte de una casa pavimentada con un mosaico, sobre la que se han dispuesto varios objetos.
Material: Mampuestos de calcarenita, reproducción de un mosaico elaborado con pasta fimo, cerámica, metales,…
Objetivo: Mostrar el proceso de una excavación arqueológica, poniendo en valor el conjunto frente a un objeto. Lo importante es que los niños entiendan que a partir de los restos materiales es posible reconstruir la vida de culturas pasada y, por tanto, hacer historia.
Arqueódromo móvil
Orientado a niños menores de 8 años.
Descripción: Recreación de una excavación arqueológica en un cajón portátil en el que se ha reconstruido parcialmente una vivienda islámica.
Material: madera, poliestireno expandido, arena.
Objetivo: El mismo que el del Arqueódromo, pero orientado a los más pequeños.
Estratigrafía arqueológica ¿Por qué los antiguos vivían bajo tierra?
Orientado a niños mayores de 7 años.
Descripción: En una caja de plástico transparente recrearemos una estratigrafía desde el nivel geológico, indicando las fases de época romana, islámica, medieval y contemporánea.
Material: Caja de plástico, distintos tipos de tierra, fragmentos cerámicos, pequeños objetos imitando piezas arqueológicas (mosaico, capitel,…).
Objetivo: Mostrar el proceso de deposición de los estratos a través del tiempo, explicando cómo la estratigrafía se convierte en un negativo del proceso de conformación del yacimiento, por lo que si se sabe leer será como un libro abierto.
Taller de musivaria y azulejos
Orientado a niños de todas las edades.
Descripción: Explicación de qué es un mosaico, para qué servía y cómo se hacía. A continuación, los niños podrán reproducir su propio mosaico sobre una cartulina en la que habrá un dibujo sencillo con indicación de color de “las teselas” que deben de pegar para obtener el dibujo. Al final del taller podrán llevárselo a casa de recuerdo.
Dependiendo de la edad de los niños las composiciones a imitar serán más complejas. Para los más mayores se pueden hacer múltiples variantes como: sectilia o azulejos árabes.
Material: Cartulina, goma eva de colores, teselas de pasta fimo de colores, pegamento.
Objetivo: Valorar los restos arqueológicos por su valor artístico, funcional e ideológico.
La escritura en el tiempo
Orientado a niños de todas las edades.
Descripción: Muestra de los distintos soportes que ha tenido la escritura a lo largo del tiempo. Práctica sobre una tablilla de barro con un útil para hacer escritura cuneiforme y otro con cera para escribir con un “stylo”.
Los niños podrán reproducir sobre arcilla un modelo que se les mostrará; también podrán copiar inscripciones de época íbera, romana y árabe.
Material: Arcilla, papel, lápiz, cera.
Objetivo: Hacer ver que la historia tiene como principal transmisor la escritura, nuestro más destacado medio de comunicación a través del tiempo.
¿Quién soy y a qué me dedico?
Orientado a niños de todas las edades.
Descripción: Este taller engloba varias actividades:
Vístete como un romano o un árabe y entenderás algunas claves de su cultura.
Para ello usaremos caretas y papel pinocho. Los niños podrán saber qué hacía el senador, las actividades de una liberta, el poder de una domina, la valentía de un centurión, la importancia de un legionario y la fama de un gladiador. Y, por supuesto, que todos ellos vestían de forma diferente.
Del mismo modo, con turbantes y túnicas aprenderán cual era la función del califa, un médico, un filósofo, un matemático o un mercader.
Recortables. Los niños pueden aprender sobre los legionarios a la vez que recortan las piezas y visten a su soldado, o superponiéndole las piezas a través de un proyector.
Caretas. Los niños podrán sentirse como un auténtico íbero, una patricia romana, un gladiador, etc.
Puzzles de ayer y de hoy
Orientado a niños menores de 8 años.
Descripción: Rompecabezas de 9 cubos con imágenes relacionadas con la arqueología: una excavación en tierra, una subacuática, un poblado íbero, una casa romana, otra árabe, un poblado medieval.
Material: Cubos de 6 x 6 x 6 cm., cartulina.
Objetivo: Ilustrar escenas del pasado y del trabajo arqueológico.
Taller de Cerámica
Orientado a niños mayores de 7 años.
Descripción: Mostrar varios tipos de cerámicas según las culturas íbera, romana y árabe para entender a rasgos generales las diferencias y la evolución de las piezas en función del uso; cómo se estudian y la labor del restaurador.
Material: Reproducciones cerámicas.
Objetivo: Revalorizar el objeto cerámico más a allá de su belleza. Los objetos materiales nos enseñan cuándo, cómo y por qué, sólo hay que preguntarles.
Maquetas
Orientado a niños de todas las edades.
Descripción: Análisis y juego con maquetas desmontables que representan estructuras de diferentes épocas: torre de un castillo, calzada romana, etc.
Material: Papel y cartón.
Objetivo: Ilustrar escenas del pasado.
Marionetas
Orientado a niños de todas las edades.
Descripción: Pequeñas representaciones teatrales de la vida cotidiana en la Antigua Roma y en al-Andalus.
Material: Telas, cartón, madera, plástico, etc.
Objetivo: Ilustrar escenas del pasado.
Actividades para los más pequeños
Orientado a niños menores de 7 años.
Descripción: Este taller engloba varias actividades:
- ¿Quién es quién?
- Las siete diferencias, laberintos y sopas de letras.
- Colorea.
- Libros Pop-up
- Etc.
Material: Recorte de telas, papel pinocho, cartulina, lápices, ceras, papel, proyector, etc.
Objetivo: Las culturas antiguas tienen mucho que enseñar. Los más pequeños podrán establecer una primera toma de contacto de una manera sencilla y amena.
TALLERES EN LOS CENTROS CÍVICOS
Todas las actividades que realizamos en las dependencias del Jardín Botánico (a excepción del Arqueódromo) se desarrollarán también en las ludotecas de los Centros Cívicos adscritos al programa “Arqueología en los Centros Cívicos. La historia en tu barrio”.
Fechas 2011:
Moreras: 7 de abril
Sur:16 de Mayo 17.00h
Centro : 2 de Junio 16.30 colegio López Dieguez
Fuensanta: 14 de Junio 17.45
Poniente sur: Escuelas de verano
Norte: 15 de Septiembre 17.00
Naranjo: 11 de Octubre a las 17.00
Vallehermoso: 9 de noviembre 17.00h
Lepanto: 14 de Diciembre 17.00
Inscripciones a realizar en los propios Centros Cívicos.
